Revista Caminos Abiertos 2007

tag:blogger.com,1999:blog-11882003608083736002012-01-21T15:06:26.352-08:00Revista Caminos Abiertos 2007Revista de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 095 Azcapotzalco. Espacio itinerante de reflexiones educativas, pedagógicas y algo más...Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.comBlogger281100tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-10998070775986536932007-11-05T16:34:00.000-08:002007-11-05T16:41:16.365-08:00Editorial (Núm. 170, octubre-diciembre 2007)

Del 20 al 22 de septiembre se llevó a cabo en nuestra casa, la Universidad Pedagógica Nacional. Unidad 095 Azcapotzalco, el 1er Coloquio Nacional de estudiantes y egresados de Programas Académicos en Educación Ambiental. Así, la edición 170 de Caminos Abiertos dedica sus artículos a la Educación Ambiental.El Profr. Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán abre la edición con el discurso inaugural de este

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-18599457631932989892007-11-05T14:39:00.000-08:002007-11-05T15:16:57.493-08:00Discurso de Bienvenida al Primer Coloquio Nacional de estudiantes y egresados de Programas Académicos de Educación Ambiental

Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán[1]A la memoria de José Abel y Alma, quienes fueron virtuosos como anfitriones.Después de lo gozadoy lo sufridodespués de lo ganadoy lo perdidosientoque existo aúnpor que yacasi a la orilla de mi vida,puedo recordary gozarenloquecido;en lo que he sidoen lo que es ido.Casi a la orillaElías NandinoLic. Javier Olmedo BadiaDirector de Difusión de la Universidad

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-71531344205827188682007-11-05T09:42:00.000-08:002007-11-05T10:11:32.696-08:00La Educación Ambiental en el currículo de educación secundaria en México

Yazmín Martínez MoralesIntroducción ¿Qué papel juega la Educación Ambiental dentro del currículo de Educación Secundaria?, ¿Cómo ha evolucionado este tema en la Educación Básica de México?, ¿Qué podemos hacer los profesores ante el nuevo currículo? Son tres temas que abordaré en el presente texto. La Educación Ambiental en México tiene su propia historia, ha estado presente desde hace varios años

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-28711972442455556032007-11-05T09:07:00.000-08:002007-11-05T10:12:26.538-08:00Educación Ambiental y consumo

Belén LópezEn este primer ensayo la temática que manejé partió de la curiosidad por conocer por qué en la sociedad en la que actualmente vivimos se consumen productos en grandes cantidades y lo relacioné con el modo de pensamiento que lo condiciona, por eso se menciona en un apartado del escrito una breve historia de los modos de producción comenzando desde la comunidad primitiva hasta el

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-27814253019164464512007-11-04T08:18:00.000-08:002007-11-04T08:49:31.782-08:00Pensamiento moderno, Reforma Protestante y Educación Ambiental: Algunas implicaciones

Alma Rosa Suárez Ruiz.Presentación Este trabajo tiene la intención de provocar una reflexión sobre el desarrollo de algunas formas de pensamiento que se gestaron desde finales de la Edad Media y principios del Renacimiento (siglos XIV al XVI) en Europa Occidental con la aportación del movimiento de la Reforma Protestante y que modificaron nuestra concepción del mundo y la forma en la que nos

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-80872320608385878792007-11-04T08:02:00.000-08:002007-11-04T08:18:52.937-08:00Características del Pensamiento Moderno. ¿Cuándo perdió el hombre su relación filosófica con la naturaleza?

Cristina Patricia Chávez RangelSalvo que revise profundamente sus modos de viday produzca sus riquezas de otro modo, la humanidaddestruirá cada vez más de prisa los recursos que hanrequerido milenios para constituirseJaques AttaliEn estas páginas, ahondaré en algunos antecedentes del pensamiento moderno y las características de esta época, hasta llegar a las implicaciones que tuvieron en la

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-28979212230064597222007-11-04T07:30:00.001-08:002007-11-04T07:59:24.322-08:00Una propuesta de transversalidad para la incorporación de la Educación Ambiental al currículum escolar

José Malagón Patiño[1]Presentación. La necesidad de considerar en la práctica de la educación ambiental un modelo didáctico explícito[2] que guíe la intervención. Dicho modelo, como mediador ente los fundamentos teóricos y las actuaciones concretas, serviría tanto para poder dar coherencia a la práctica como para reflexionar sobre ella, asunto esencial si se quiere ir más allá del mero activismo,

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-46154026646340882782007-11-04T06:51:00.000-08:002007-11-04T07:23:05.871-08:00Algunas reflexiones sobre el 1er Coloquio Nacional de Estudiantes y Egresados de Programas Académicos de Educación Ambiental

Rafael Tonatiuh Ramírez BeltránEn este apartado, compartimos algunas reflexiones de un acontecimiento relevante para la Educación Ambiental de nuestro país, el cual se llevó a cabo en la Ciudad de México los días 20, 21 y 22 del pasado septiembre.Para dimensionar la importancia del acontecimiento, nos permitimos citar a uno de los más importantes comunicadores ambientales de la República del

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-4027840022894390092007-10-02T19:22:00.000-07:002007-10-02T19:44:40.452-07:00Editorial (Núm. 169, julio-septiembre, 2007)

El 6 de julio de 1907 nació Frida Kahlo, la pintora que se ha convertido en un icono del mundo artístico. Hoy, se cotizan a precios sorprendentes sus pinturas. Hoy, se realiza un homenaje Nacional en el Museo de Bellas Artes. Su obra ha provocado intensas discusiones. Lo cierto es que en México representa un símbolo de la mujer que no se deja vencer por los obstáculos, un signo de la artista que

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-91928555697528557892007-10-02T18:55:00.000-07:002007-10-02T19:22:18.827-07:00En el Hoyo o la galaxia que es cada individuo y el universo del documental que lo contiene

Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán“El cine está asociado de la manera más estrecha con la actualidad. En esto reside su potencia de arte de masas, su potencia de arte amado por el pueblo, la más importante de las artes”Alexander DonchencoPara Carlos Velo –que lo mismo realizó documentales sobre abejas que el documento-ficción Torero (célebre por ser una profunda reflexión sobre el miedo), así como

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-77786654554868678812007-10-02T18:32:00.000-07:002007-10-02T18:54:38.778-07:00Cultura, educación y represión pulsional

Una aproximación psicoanalítica a la antropologíaJosé Luis Uberetagoyena LoredoNo puede soslayarse la medida en que la cultura se edifica sobre la renuncia de lo pulsional, el alto grado en que se basa, precisamente, en la no-satisfacción (mediante sofocación, represión, ¿o qué otra cosa?) de poderosas pulsiones.SIGMUND FREUDPresentaciónEl presente ensayo versa sobre el tema de la cultura y la

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-26245389603486781642007-10-01T19:39:00.000-07:002007-10-01T19:46:45.186-07:00Crisis global y alimentación: un tema para la educación ambiental

Nancy Virginia Benítez EsquivelI Desde su origen, la educación ambiental se ha concebido como una vía para enfrentar la crisis ambiental que pone en riesgo la vida en el planeta, incluyendo, por supuesto, a la vida humana. Muy pronto este discurso puso la mirada en el modelo civilizatorio actual y su lógica económica, basada en un mercado desigual al que se subordinan -tarde o temprano- la

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-21766892954190472352007-10-01T17:59:00.000-07:002007-10-01T18:20:03.162-07:00La insuficiencia del simulacro. Las muertes de Jean Baudrillard

José Antonio Forzán Gómez·“… la ciencia nunca se sacrifica, siempre ha preferido el homicidio…”- Jean BaudrillardSimulando el crimenBien podríamos “resumir” los postulados de Jean Baudrillard a través del cuento de Jorge Luis Borges Del rigor en la ciencia al que tantas menciones hace el francés y al que me permito citar a continuación:“...En aquel Imperio, el Arte de la Cartografía logró tal

Armando Meixueirohttp://www.blogger.com/profile/07869450573898974575noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1188200360808373600.post-46283953797510756122007-10-01T16:45:00.000-07:002007-10-01T17:45:58.082-07:00El moderador y el relator como agentes dinamizadores de la comunicación deliberativa

*Psic. Anselmo Hernández Quiroz[1]Dr. Fernando García Córdoba[2]Mtra. Alma B. León Mejía[3]Resumen.La actividad Científica y Académica que se está llevando a cabo en el mundo, día con día genera una gran cantidad de información. Es por eso que investigadores, académicos y personas interesadas en estos ámbitos, están buscando continuamente interactuar dentro de sus propias comunidades a nivel

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J. Alberto Navarro AlvarezEl hombre que no temea las verdades, nada tieneque temer a las mentiras.Thomas Jefferson[1]El ser humano nace con una entidad similar por analogía a la mente con una pantalla en blanco y se va acumulando toda la información, por medio de la mirada que atrapa las cosas y las deposita en ese espacio en blanco acomodándolas en diferentes zonas, las que son capturadas por la

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Concluyó el primer trimestre del 2007 sorprendiendo al mundo con dos decesos importantes: Ryszard Kapuscinski, el periodista polaco que evidenció la pobreza, el poder y la resistencia en los países considerados subdesarrollados y Jean Baudrillard, el inclasificable escritor francés, que denunció los sistemas de simulación en la sociedad moderna.De este modo sostenemos una nueva edición de nuestra

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Patricia Lagunes*Felipe Bonilla Castillo*La transferencia y la movilización de las capacidades y conocimientos no son dadas “en la marcha”, es necesario trabajarlos, involucrarlos. Eso exige tiempo, gestiones didácticas y situaciones apropiadas.Philippe PerrenoudEn el siguiente trabajo se describen de manera muy general algunos aportes importantes de la teoría de Lev Vygotsky, así como también,

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Rafael Tonatiuh Ramírez BeltránEl arte es largo y además no importaAntonio Machado¿Cuál debería ser el mejor homenaje que se le puede hacer a este genial periodista, recientemente fallecido, llamado Ryzard Kapuscinski? Me pregunto al iniciar este escrito. Otras que se desprende de la anterior: ¿Cómo tratar de contagiar de su óptica a los interesados en la escritura y/o la comunicación? ¿Cómo

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José Luis Uberetagoyena Loredo*Habitualmente el docente ha olvidado su propia infancia y adolescencia, o ha imaginarizado el recuerdo de éstas dejando fuera todo lo que el narcisismo no tolera. No puede así hacerse cargo de una comprensión de las demandas de sus alumnos, dado que se ubica en una condición existencial totalmente diferente.FOLLARI1. Las encrucijadas de una posible pedagogía

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[1]Dr. Fernando García-Córdoba[2]Ing. Cristhian C Talavera-Pérez[3]Introducción Dos cabezas piensan más que una y por supuesto que siete lo harán mucho mejor siempre y cuando estén organizados, de otra manera de nada servirá ser un grupo. El trabajo en equipo posee un alto crédito en tanto que logre metas imposibles para un esfuerzo individual. Dado este provecho, en seguida se realiza una breve

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Yolanda Vázquez García*Mireya García Hernández+RESUMENEl diagnóstico pedagógico se aplicó al grupo de segundo grado de primaria en la escuela particular “ Centro Educativo Juan Martín Moye ” , que se localiza en la colonia México Nuevo, Atizapán de Zaragoza, Estado de México.Por medio de la etnografía se estuvo observando y registrando los acontecimientos más significativos para el docente, así

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María Celeste Vargas Martínez*No siento mi cuerpo, ni mis raíces, ni mis ramas, ni el cosquilleo de las ardillas que siempre corren. No siento a las orugas devorando mis hojas ni al pájaro carpintero hurgando en mi tronco, ni a la mariposa saliendo de su capullo. Tampoco siento el agua de lluvia llenándome de vida, ni puedo escuchar al riachuelo corriendo apresurado a mi lado, ni oler el aroma de

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Comienza el 2007 lleno de propósitos y expectativas. Nuestra Revista Caminos Abiertos continúa con la esperanza de seguir viendo la luz y con la persistencia de encontrarse miradas de lectores inteligentes, a pesar de las transfiguraciones sexenales. Saludamos así a la nueva administración de la Universidad Pedagógica Nacional.Con ese fervor de Sísifo presentamos un número más de esta publicación

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Armando Meixueiro HernándezLos ojos aparecieron muy pequeños cuando se quitó los lentes para limpiarlos. Frente al grupo de tercero de secundaria el profesor estaba impartiendo la clase de Español. ¿Quién lo hubiera imaginado? Si esos ojos enormes y los surcos en su rostro habían sido el motivo de su apodo. Al menos eso argumentaba Rodríguez, enterado de ese origen porque se lo habían contado sus

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Edna Marcela Barrios Gómez*“Debemos hacer saber a nuestros hijos que comprendemos, allí estamos, que los amamos y los apoyamos”.Zig Ziglar.INTRODUCCIÓN Este proyecto fue diseñado con la finalidad de lograr “La integración familiar y escolar” para mejorar la calidad educativa. Pretendo demostrar las necesidades de los alumnos tanto en el campo afectivo- familiar como en la relación afectiva en la

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Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán *“Gracias a que el abuelo fue como fue y gracias a que lo mataron, mi padre es como es, y escribió lo que escribió; y yo soy como soy”.El 19 de septiembre del 2006 Juan Carlos Rulfo nos recibió en la oficina de la casa productora Media Luna del sur del Distrito Federal y nos concedió una entrevista a propósito de la multipremiada internacionalmente película En el

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José Antonio ForzánA Rocío Cruz, con esperanza.“Locamente enamorados al cabo de tantos años de complicidad estéril, gozabancon el milagro de quererse tanto en la mesa como en la cama, y llegaron a sertan felices, que todavía cuando eran dos ancianos agotados seguían retozandocomo conejitos y peleándose como gatos.”- Gabriel García Márquez, p. 354Hay una frase que me ha marcado de por vida: “¡

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Nancy Virginia Benítez Esquivel*Introducción Es común escuchar que la educación ambiental es un campo en construcción y por ser cierto, difícilmente se repara en el significado de esta afirmación, especialmente en la connotación de ‘campo’ que ha asumido la educación ambiental. En este artículo se ofrecen algunos apuntes para invitar al diálogo en torno a este aspecto, el cual buscaría contribuir

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